INTÉGRATION SCOLAIRE
Aux TNO, l’intégration scolaire garantit aux élèves les services de soutien nécessaires pour accéder à l’éducation dans leur collectivité.
Axée sur la meilleure façon de soutenir les talents et les besoins uniques de chaque élève, les écoles de la CSFTNO s’efforce de faire en sorte que chacun se sente bienvenu et réussisse. Une école inclusive est un lieu où la diversité est célébrée et valorisée.
Les programmes sont déterminés en fonction de ce que l’élève sera capable d’apprendre. Différentes options de programme sont disponibles pour répondre à un large éventail de besoins.
Programme d’enseignement classique
(avec ou sans mesures d’adaptation) :
S’adresse habituellement à 80 à 85% des élèves.
L’élève suit le programme de son niveau.
Programme d’enseignement modifié :
S’ adresse habituellement à 10 à 15% des élèves.
L’ élève suit le programme d’un autre niveau dans une ou plusieurs matières puisque, selon les observations, il est grandement en retard ou en avance par rapport à son niveau scolaire normal.
Programme d’enseignement individualisé :
S’adresse habituellement à 83 à 85% des élèves.
Il s’agit d’un programme propre à l’élève, basé sur ses forces et ses besoins (toujours axé sur sa croissance et ses atouts. Le programme est élaboré grâce à une collaboration entre l’enseignants, le directeur, l’enseignant responsable du programme de soutien, les parents ou tuteurs de l’élève, lorsque c’est possible.